注意!金沙注册市教育局发文!延期开学期间中小学生这样学习……

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近日,

金沙注册市教育局发布

中小学教育教学管理工作的通知

以及

新型冠状病毒感染肺炎疫情防控时期

规范全市中小学“线上学习”的指导意见

要求做好

全市延期开学期间中小学教育教学管理工作


金沙注册市教育局

关于做好疫情防控延期开学期间

中小学教育教学管理工作的通知


各县(市、区)教育局,局属有关学校:

根据《福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》(闽教基〔2020〕3号)和市疫情防控指挥部要求,结合我市实际,为做好全市延期开学期间中小学教育教学管理工作,现将有关事项通知如下。


No.1


坚持“家里不家外”,主动居家防护

各地各校要把《金沙注册市教育局给广大学生家长的一封信》中“五个督促”要求传达给每一个学生和家长,在疫情未解除之前,倡导家长在家督促孩子养成良好生活习惯,保证充足睡眠、充分营养,多饮水、勤洗手,适当开展室内有氧代谢运动,多进行亲子沟通,多参加家务劳动。尽量呆在家里不出门,不串门,特别是不到空气不流通或人流密集的公共场所活动,不参加各类学校及校外培训机构的线下培训和辅导,不去已经有疫情的区域,取消外出旅游、聚会、探亲等出行计划。职业院校要严格按教育部《关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生实习实践管理工作的通知》要求抓好贯彻落实。



No.2


坚持“线上不线下”,创新学习方式

各县(市、区)教育局要科学制定特殊时期学校教育教学和管理方案,指导辖区学校在延期开学期间,开发开放线上课程供学生学习,确保孩子“停课不停学”,做到心不“慌”业不“荒”。各级各类学校要充分利用各级教育资源组织教学,依靠信息化手段,立足本校本学科教学要求实际,研究制定应对开学延期、春季学时缩短的教学预案,及时调整教学计划,按进度、分阶段线上推送课程学习内容和巩固练习。班主任和科任教师要做好网络授课、线上答疑、作业批改、心理辅导、运动指导和个性化辅导,全力以赴推进中小学生疫情防控特殊时期的线上学习。


目前各类线上学习资源良莠不齐,各校要帮助学生、家长遴选和甄别近期各方推出的海量线上学习APP和网站等学习资源,要充分利用官方和优质教育资源组织教学。


推荐资源:

1. 市教育局已通过金沙注册教育学院培训系统开通“高三毕业班专题复习资源库”(网址:http://smddpx.chaoxing.com),并向全市初高三学生推送阶段检测试题,其余学段和年级的学习专题资源将陆续上线。


2.省教育厅建设的“福建省教育资源公共服务平台”已开通,面向全省学生提供假期线上学习、指导与教研工作等服务(网址:www.fjedu.cn)。


3. 中央电化教育馆的“国家教育资源公共服务平台”将于2月17日开始通过网络云课堂,免费为全国中小学提供支持服务,帮助学校开展远程教学。




No.3


坚持“有序不无序”,推进一校一策

目前,国家和省上暂时没有对高考和中考时间进行调整的计划。各级各类学校要在教育行政部门和教研部门的具体指导下,结合本校实际,“一校一策”有序做好在线学习。全体教师要按照《金沙注册市教育局致全市中小学教师的一封信》的要求,时刻关注本班学生健康状况和学习情况,结合学生学情,对不同类型的学生分类指导、分类要求。要按照复习辅导计划、教学计划,选择网络平台,根据时间节点,逐项逐次适量地布置线上学习任务,坚持步调一致,有序辅导、有序教学,避免一次性盲目地将大量的学习资料推送给学生,造成无序学习。要提前备课,科学安排好课件、作业、教学手段和方法等内容,同时加强自身的学习,不断提升教育教学水平。



No.4


坚持“重视不歧视”,关爱特殊群体

在当前疫情防控的严峻形势下, 全市师生要保持平静平和的心态,保持心理健康,以积极乐观向上的态度和战胜疫情必胜的信念度过疫情防控特殊时期。金沙注册市教育系统心理援助热线已免费向社会开放,各地各校要组建心理辅导团队,做到“隔离病毒但不隔离关爱”,加强对有关师生心理辅导和干预,特别是对在我省就读的湖北(武汉)籍学生,以及已被隔离、疑似感染或入院治疗师生不歧视,给予心理疏导,体现人文关怀。对随迁子女、留守儿童等特殊学生加强家庭教育指导,对于一些因特殊原因无法做到家校网上联动的,应妥善安排其他方式予以指导辅导。



No.5


坚持“落实不落空”,强化检查督导

各地各校要按照当地党委政府和防控指挥部的相关部署,把疫情防控当作当前最重要的工作,积极配合卫健疾控等相关部门做好人员流动的排查工作,引导家长积极配合学校指导学生在家科学合理地安排作息、锻炼和网上学习时间,做到生活有序、学习有序、锻炼有序。要加强师生健康管理,按照要求及时做好疫情日报工作,异常情况要及时沟通报告。各县(市、区)教育行政部门要成立工作领导小组和督导工作小组,按照延迟开学期间教学和管理工作有关要求,对照各学校制定的教育教学工作方案和课程计划的落实情况进行了解、督促、检查,畅通群众监督渠道,确保措施落实到位。


金沙注册市教育局

2020年2月3日


金沙注册市教育局关于

新型冠状病毒感染肺炎疫情防控时期

规范全市中小学“线上学习”的指导意见


各县(市、区)教育局,金沙注册教育学院,局属中小学校:


为全面贯彻落实国家、省、市相关文件精神,进一步加强疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作,提高各地各校“线上学习”效益和质量,特提出如下指导意见:


01

规范教学安排

各地各校要按照教育部和省教育厅有关规定,在正式开学之前,除高三、初三年级外,不得依托“线上教学”讲授新课,春季学期开始后,应实行“零起点”教学,不得抢赶进度,因延迟开学耽误的教学时间,可在2020年春季学期内通过调减周末及节假日时间、压缩暑假假期等方式补足。各地各校可适当组织安排以“抗击疫情”为主题的绘画、微视频、征文、研究性学习、创意小制作等创新性活动和疫情防护知识、心理健康辅导等寓教于乐的线上学习活动,培养学生兴趣特长。各地各校要按照“一地一案”“一校一策”原则,提前制定科学的延迟开学期间教育教学和教研管理工作方案。广大中小学校要提前谋划延期开学期间的校本计划,按照不同年级课程进度要求,制定新学期课程开设方案及周课程安排。


02

规范教学资源

各地各校要加强校本教研,完善“线上学科教研、线上集体备课”机制,集中区域学科骨干力量,做好教学资源的遴选和甄别,精心挑选官方和优质资源,做到“一校一策、以校为本、甄选整合、为我所用”;要针对不同年级不同阶段,充分考虑学生的能力,有序推送教学资源。高三、初三毕业班教师要按照教学进度、学生层次等校本实际,科学、合理、适量选用,切忌“拿来主义”,大搞“题海战术”;要充分利用好金沙注册教育学院组织各学科教学名师、教研员和学科指导组成员编写的备考教学建议、备考专题资料和专题阶段试题。


03

规范教学常规

各地各校要制定课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考试纪律等方面的要求,统筹安排延期开学期间整体教学活动,制定本校各年级统一的“线上学习”课程表,分层次分阶段实施分类指导,指导学生按照课程表制订个性化的学习备忘录,引导学生安排好在家的学习和生活。要从严、从细健全“线上学习”管理规程,抓实规范备课、上课、作业、辅导、评价等各个教学环节,形成特殊时期“线上学习”教学常规管理特色。


04

规范教学辅导

各地各校要指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系和辅导任务,建立学生学习任务完成情况日报制度;要对每天布置的作业、练习、考试等学习任务做好登记,根据学科特点及时检查和评改、分析和反馈,并采取有效方式进行个别化辅导,做好培优补差工作;要按照课程表和作息时间安排,对学生听课情况和作业进行跟踪管理和有效评价;要通过视频电话、微信、QQ或校本平台等方式,做好网络复习授课、线上答疑、心理辅导、运动指导。要利用“视频家长会”等新形式,加强家校联系,督促孩子按照学校的安排,有计划、有成效的学习,发挥家庭教育的主导作用。各地各校要建立特殊时期教学常规检查制度,对教师辅导情况进行定期检查督查。



金沙注册市教育局

 2020年2月6日

来源:金沙注册市教育局


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